Hyvää alkanutta vuotta 2017!

Uusi vuosi alkaa ja vasutyössä vauhti vain kiihtyy! Paljon on jo Kajaanissa tehty ja sitäkin enemmän tekeillä. Vaikka paljon onkin työn alla, niin edelleen on vahva usko siihen, että hyvä tästä tulee! Pedamentoreiden työnkuva on monipuolinen ja ei voi ainakaan sanoa, että työpäivät olisivat samanlaisia.

Vasu-työryhmät pyörivät täydellä teholla ja niissä on syntynyt paljon hyvää keskustelua vasun teemoista. Onkin erittäin tärkeää pysähtyä miettimään uuden vasun tekstiä. Mitä siinä sanotaan ja mitä se käytännössä tarkoittaa varhaiskasvatuksessa? Mitkä asiat meillä on jo hallussa ja mihin asioihin olisi hyvä nyt keskittyä ja mihin ehkä tarvitsemme uudenlaisen näkökulman tai toimintamallin?

Kajaanissa vasu-hankkeeseen liittyen järjestetään myös koulutuksia. Viime lauantaina oli yksi niistä, eli ”Lapsen osallisuus pedagogiikan perustana”, jossa oli kouluttajana Piia Roos. Lapsen osallisuus on yksi keskeisiä uudesta vasusta nousevia teemoja ja oli todella hienoa, että aiheesta järjestettiin myös koulutus. Mitä on lapsen osallisuus ja miten sitä voidaan varhaiskasvatuksessa kehittää. Piia Roosin koulutuksen lähtökohtana oli toiminnan reflektointi eli pysähdytään tarkastelemaan omia toimintatapoja, aiheutetaan säröilyä. Mietitään sitä, miksi toimimme näin, onko toimintamallille perusteluja vai onko tarvetta muuttaa toimintaa. Osallisuuden ajatuksena on se, että lapsella on mahdollisuus vaikuttaa ympäröivään maailmaan ja omaan elämäänsä omien kykyjen ja halujen mukaan. Lapsia kuullaan ja kuunnellaan ja heidän ajatuksillaan on myös merkitystä ja vaikutusta. Isoja asioita meille kaikille: tulla kuulluksi ja nähdyksi ja kokea, että minulla ja minun mielipiteelläni on merkitystä ja vaikutusta.

Kajaanissa on varhaiskasvatuksessa käynnistymässä eri aihepiireihin keskittyviä pilotteja. Vuorohoito on yksi varhaiskasvatuksen muodosta, joka tahtoo unohtua yleisiä suunnitelmia laatiessa. Vuorohoidossa on kuitenkin niin paljon erityispiirteitä, että se ei meinaa aina sopia samaan muottiin päiväpäivähoidon kanssa. Jossakin koulutuksessa todettiinkin, että ”vuorohoito muistuttaa etäisesti päiväpäivähoitoa, niistä voi löytää samoja piirteitä”. Kajaanissa on yksi ympärivuorokautinen päiväkoti, jonka kanssa me pedamentorit aloitamme yhteistyön ja käynnistämme vuorohoitoon keskittyvän pilotin. Tarkoitus on yhdessä henkilökunnan kanssa pohtia kehitettäviä kohteita ja lisäksi tuoda ja kehittää uuden vasun mukaisia teemoja käytäntöön. Olemme jo pitäneet tiiminvetäjien ja johtajan kanssa yhden palaverin, jossa kerroimme pilotista ja suunnittelimme yhdessä tulevaa. Olemme myös tehneet koko Teppanan päiväkodin henkilöstölle kyselyn, jossa teemme alkukartoitusta sekä toimivista, että kehittämistä vaativista asioista. Ensi perjantaina meillä on ensimmäinen varsinainen pilotin käynnistys, jossa paikalla on päiväkodin johtaja ja jokaisesta kolmesta tiimistä lastentarhanopettaja&lastenhoitaja –työpari. Tämän pilottihankkeen vetämistä helpottaa huomattavasti se, että meillä molemmilla pedamentoreilla on taustaa vuorohoidossa työskentelystä, joten käsitys on olemassa siitä, miten vuoropäiväkoti pyörii.

Tällä viikolla kalenterista löytyy pilottipäiväkotien palaveri, päiväkotivierailuja, vasu-työryhmän palavereja, tvt-vastaavien palaveri, vuorohoitohankkeen startti, vasun työstämistä ja sen lisäksi kaikkea kivaa pientä oheistoimintaa. Monipuolista, eikö totta! J

Riikka