maanantai 29. elokuuta 2016

Toiminnan käynnistelyä uusissa tuulissa!




Syksyn toimintakausi on lähtenyt vauhdikkaasti käyntiin ja mentorin kalenteri alkaa täyttymään varauksista. Hyvä näin, mentorille on edelleen tarvetta! Viime vuonna esiopetuksessa oli kaksi TVT-mentoria ICT-pedagogisen toimintakulttuurin kehittämishankkeessa ja tällä toimikaudella työ laajeni koskemaan koko varhaiskasvatusta ja työnimike muuttui pedamentoriksi. Tällä hetkellä työskentelen osana VASU17 Osaksi arkea – Kajaanin malli – hanketta. Tällä hetkellä pedamentoreita on varhaiskasvatuksessa vain yksi, mutta meitä on syksyn aikana tulossa lisää! Pedamentoreiden tehtävänä on auttaa henkilöstöä löytämään keskeiset kehittämiskohteet toiminnassa ja toimintaympäristöissä ja mallintaa toiminnan suunnittelua ja ohjausta.

 

Töitä siis riittää. Kaikkiin kaupungin päiväkoteihin on mentorin käynti sovittu ja osassa olen jo vieraillutkin. Kätönlahden päiväkodissa aloitettiin syksy hyväksi kuvanottoharjoitukseksi todetulla kuvasuunnistuksella, eli lapset veivät esineen piiloon ja ottivat siitä kuvan. Sen jälkeen iPad tuotiin parille, joka kuvan perusteella lähti sitä etsimään. Aina yhtä kiva tehtävä lapsista! Seminaarin päiväkodilla olivat eskarilaiset kokeilleet samaa tehtävää metsässä ja oli kuulemma toiminut erittäin hyvin! Tässä tehtävässä saadaan yhdistettyä perinteinen kuvasuunnistus, jolla opitaan hahmottamaan ympäristöä kuvan perusteella ja TVT-harjoittelu, eli lapset pääsevät harjoittelemaan kuvan ottamista. Tehtävää voidaan eriyttää helpommaksi tai vaikeammaksi piilotettavan esineen kokoa muuttamalla ja tietysti myös ympäristö, johon esine piilotetaan, on merkityksellinen.





Seminaarin päiväkodissa eskarilaiset olivat innostuneet tekemään muovailuvahasta hahmoja ja miettivät, miten hahmoja voitaisiin hyödyntää. Ryhmän esiopettaja keksi, että tytöt voisivat kuvata hahmoillaan animaation ja koska animaation kuvaaminen oli opettajallekin uusi asia, niin pedamentori soitettiin paikalle ja saimme yhdessä muovailuvahahahmot liikkeelle. Sovelluksena käytimme Lego Movieta, joka mielestäni sopii erittäin hyvin eskarilaisten käyttöön. Sovellus on niin helppokäyttöinen, että lapset oppivat pian tekemään animaatioita myös itsenäisesti!



Olen pitänyt varhaiskasvatuksen henkilöstölle elokuussa useita koulutuksia iPadin käyttöön liittyen. Osa on ollut ihan peruskäyttökoulutuksia ja osassa on harjoiteltu esimerkiksi QR-koodien tekemistä ja käyttöä tai opeteltu hyväksi havaittujen sovelluksien, kuten esimerkiksi Shadow Puppet Edu tai Puppet Pals HD, pedagogista käyttöä. Henkilöstö on saanut myös itse toivoa mitä he haluaisivat oppia ja koulutuksia on räätälöity sen mukaan. Tavoitteena on tehokkaasti lisätä varhaiskasvatushenkilöstön osaamista ja saada uuden esiopetuksen ja tulossa olevan VASU2017 mukaisesti tvt-laitteet pedagogiseen käyttöön ja osaksi luontevaa toimintakulttuuria.



Tästä on hyvä jatkaa. Aurinkoista syksyä toivotellen,



Riikka

Ei kommentteja:

Lähetä kommentti